想像花園 SketchUp 3D 設計工作坊

疫情下我們無法隨心地探索世界，唯有在狹小的家中想像天地。在電腦中製作立體模型，由基本的立方體開始建構，開啟另一個世界的大門。

工作坊會簡介立體設計及空間設計，並教導同學利用SketchUp設計⼀個專屬的花園。

對象

小學組

名額

每組30人

節數

3

日期

2022年4月6、7或8日（星期三至五）

*可選擇其中一節參加

時間

上午10時至12時

形式

導師簡介

陳岱昕 Dawn Chan

• 畢業於香港中文大學建築系及倫敦藝術大學切爾西學院藝術系

• 近期展覽包括︰《WALK SLOWLY. THE SUN IS IN NO HURRY》，近期劇場設計包括︰《BB大過天之點線面》等

• 現為自由身藝術工作者，工作範圍包括︰設計、攝影及藝術教育

2D數位繪畫 Adobe Fresco 電繪工作坊

讓喜歡畫畫和著色的學生以輕鬆有趣的方式自主學習使用數位繪圖工具，進行創作

• 第一節：初探 軟件介紹、工具運用（筆刷、勾線、圖層、配色）
• 第二節：工具運用 （快速鍵、遮色片、創作知識）

對象

小學組

名額

16人

節數

2

日期

第一節﹕2022年4月6日（星期三）

第二節﹕2022年4月13日（星期三）

*兩節工作坊皆必須出席

時間

下午2時30分至4時

形式

要求

• 硬件：平板電腦（Ipad）及專用觸控筆 （沒有亦可）
• 軟件：  Adobe Fresco軟件 （30天試用）（只支援 iPad 

導師簡介

樂在製造 Making on Loft

• 成立於2017年，一個以土瓜灣為基地的創作與研究團隊與共創空間。自成立以來凝聚了一群熱心於社會發展的青年，透過策劃人、地、事之間的互動，進行社區設計、社區藝術項目及研究計劃。
• 一直與不同的政府機構及非政府藝術機構緊密合作，於不同的社區以社會設計及社區藝術教育的方式，並結合「實證為本」的研究以人為本地推動社區可持續發展。
• 自 2020年起，「樂在製造」為匡智晨輝屯門學校建立網上藝術學習平台，提供不同程度的網上電繪課程，團隊有豐富經驗為有藝術潛質的「特殊學習需要」學生提供線上創作教學。

定格動畫工作坊

動畫可以說是最靈活的藝術媒介。在動畫的世界中，幾乎任何東西都可以被注入生命，而且充滿個性 ; 任何東西都成為可能。一旦你開始制作動畫，你便會發現一個充滿可能的創作境界。

除了傳統的手繪動畫和電腦動畫，其實還有很多不同的動畫創作形式，例如定格動畫 (stop motion)、手翻書 (flip book)、沙動畫(sand animation)等等。隨著科技的發展，電腦動畫成為了動畫創作形式的主流，但其實每個動畫創作形式都有其特別之處，都值得我們去認識及保留。

• 認識動畫的創作過程
• 認識不同的動畫創作形式
• 親身體驗定格動畫創作的樂趣

對象

小學組

名額

30人

節數

1

日期

2022年4月7日（星期四）

時間

下午1時至4時

形式

導師簡介

何歷 Nic Ho

• 香港動畫導演，亦是動畫公司 Intoxic Studio 的創辦人之一。2021年他憑原創動畫作品《山海歷險 - 泥人村》
• 在日本 TBS 電視台舉辦的第二十二屆「DigiCon6 ASIA」亞洲總選，十多個國家的代表作品中獲得銀獎
• 其他動畫短片作品包括：《觀照》及《搭棚工人》。除獲IFVA動畫組金獎、香港流動影片節榮譽大獎及動畫金獎
• 更入選有動畫奧斯卡之稱的法國安錫國際動畫影展，亦曾於世界各地的影展中放映，包括：法國、美國、意大利、台灣、捷克等

創意律動工作坊

以日常生活的事與物為出發點，讓小孩觀察、發現，同時配合身體律動，郁動身體的同時也讓小孩動動腦袋，發揮潛能創意，創造獨一無二的自己。

• 學習觀察日常事物的方法
• 以身體律動去發揮創意

對象

小學組

名額

每組15人

節數

2

日期

2022年4月7或12日（星期四或二）

*可選擇其中一節參加

時間

下午2時10分至3時

形式

導師簡介

小息跨媒介創作室

https://littlebreath.com/

• 以香港為基地的跨媒介創作團，以當代表演為探索核心，關注人的生活狀態；著力於連結不同界別的藝術家；作品包括多媒體劇場、地景劇場、聲音導覽等。
• 近期作品：《我們的山，我們的海》及《我們的海—島嶼幻想曲》聲音導覽旅程系列，關注香港城市發展；「邊境系列三部曲」《卡桑德拉/表象終結之世界》（榮獲IATC劇評人獎年度演出獎、年度演員獎、獲香港小劇場獎提名最佳導演、最佳整體演出、最佳舞台美學設計、優秀女演員）、《靜默邊境》（獲香港小劇場獎提名優秀女演員）及《靜默。邊境族》（獲香港小劇場獎提名最佳整體演出）、香港話劇團「跳格黑盒劇場節」《視外之景》、《清醒做夢時間》。2022年11月將發表與西九文化區合作，以「夢與現實」為題的創作研究計劃《白日》。

伍美宜 Emily Ng

• 四歲開始接受芭蕾舞訓練，考獲英國皇家芭蕾舞專業高級班考試證
• 2014年畢業於香港演藝學院 舞蹈學院，主修現代舞
• 現為自由藝術工作者、表演者、編舞及導師

創意舞蹈工作坊

透過簡單的身體律動遊戲，以多元方法開啓感官，帶領同學認識自己的身體，發揮潛能，建立個人自信，看見自己的獨特之處，享受律動的快樂！

• 學習運用肢體動作
• 認識身體的律動

對象

小學組

名額

每組15人

節數

2

日期

2022年4月8或11日（星期五或一）

*可選擇其中一節參加

時間

下午2時10分至3時

形式

導師簡介

小息跨媒介創作室

https://littlebreath.com/

• 以香港為基地的跨媒介創作團，以當代表演為探索核心，關注人的生活狀態；著力於連結不同界別的藝術家；作品包括多媒體劇場、地景劇場、聲音導覽等。
• 近期作品：《我們的山，我們的海》及《我們的海—島嶼幻想曲》聲音導覽旅程系列，關注香港城市發展；「邊境系列三部曲」《卡桑德拉/表象終結之世界》（榮獲IATC劇評人獎年度演出獎、年度演員獎、獲香港小劇場獎提名最佳導演、最佳整體演出、最佳舞台美學設計、優秀女演員）、《靜默邊境》（獲香港小劇場獎提名優秀女演員）及《靜默。邊境族》（獲香港小劇場獎提名最佳整體演出）、香港話劇團「跳格黑盒劇場節」《視外之景》、《清醒做夢時間》。2022年11月將發表與西九文化區合作，以「夢與現實」為題的創作研究計劃《白日》。

馬佩芬 Chloe Ma

• 畢業於國立台灣體育運動大學舞蹈系，主修現代舞及舞蹈編創
• 2019年赴台接受台灣雲門舞集舞蹈教室的教學培訓，並成為東華三院「敢動！」身體教育計劃導師
• 於多間幼兒園教授身體律動課程。2021年加入稻田故事工作室，擔任工作室導師
• 現為自由藝術工作者，熱衷於舞蹈及律動藝術，具有豐富的面授與線上教學經驗

我的抗疫機械人工作坊

疫情下，各行各業都引入了很多的機械人以幫助抗疫及清潔環境，例如餐廳、辦公室、商場以及醫院等。工作坊導師將帶領參與學生運用家中已有的物品，創造一個屬於自己的抗疫機械人，為疲於抗疫的家人打打氣！

對象

小學組（建議小五至小六）

名額

每組30人

節數

日期

2022年4月11或12日（星期一或二）

*可選擇其中一節參加

時間

A組：4月11日（一）上午11時至12時半

B組：4月11日（一）下午2時至3時半

C組：4月12日（二）上午11時至12時半

形式

導師簡介

KaCaMa Design Lab

http://www.kacama.hk/

• 專長於永續設計，尋求一種仔細考量過社區與環境因素的設計方案
• 工作範疇包括產品設計及開發、品牌包裝、活動策劃等多元化項目
• 近年亦積極參與更多社區合作及改善公共空間的計劃，希望透過設計可以帶動社區互動及環境保護議題

定格動畫工作坊

動畫可以說是最靈活的藝術媒介。在動畫的世界中，幾乎任何東西都可以被注入生命，而且充滿個性 ; 任何東西都成為可能。一旦你開始制作動畫，你便會發現一個充滿可能的創作境界。

除了傳統的手繪動畫和電腦動畫，其實還有很多不同的動畫創作形式，例如定格動畫 (stop motion)、手翻書 (flip book)、沙動畫(sand animation)等等。隨著科技的發展，電腦動畫成為了動畫創作形式的主流，但其實每個動畫創作形式都有其特別之處，都值得我們去認識及保留。

• 認識動畫的創作過程
• 認識不同的動畫創作形式
• 親身體驗定格動畫創作的樂趣

對象

中學組

名額

30人

節數

1

日期

2022年4月6日（星期三）

時間

下午1時至4時

形式

導師簡介

何歷 Nic Ho

• 香港動畫導演，亦是動畫公司 Intoxic Studio 的創辦人之一。2021年他憑原創動畫作品《山海歷險 - 泥人村》
• 在日本 TBS 電視台舉辦的第二十二屆「DigiCon6 ASIA」亞洲總選，十多個國家的代表作品中獲得銀獎
• 其他動畫短片作品包括：《觀照》及《搭棚工人》。除獲IFVA動畫組金獎、香港流動影片節榮譽大獎及動畫金獎
• 更入選有動畫奧斯卡之稱的法國安錫國際動畫影展，亦曾於世界各地的影展中放映，包括：法國、美國、意大利、台灣、捷克等

簡易影片製作及AR互動工作坊

喜歡拍攝影片記錄生活花絮嗎? 簡易影片製作及AR互動工作坊將會教各位以簡易方法，剪輯有質素的影片。

第一節﹕ 影片製作教學

• 教授學生如何以手機拍攝及製作有質素的影片，並教導以premiere pro軟件剪接影片

第二節﹕  AR 擴增實境應用

• 導師為大使所製作的影片提供意見
• 影片完成後，可上載到樂在製造的 AR 平台，成為可互動的 AR影片。

對象

中學組（建議對象為對影像藝術有興趣的中學生）

名額

12人

節數

2

日期

第一節﹕2022年4月8日（星期五）

第二節﹕2022年4月15日（星期五）

*兩節工作坊皆必須出席

時間

下午3時至5時

形式

要求

• 操作系統：Windows、MacOS
• 硬件：桌上電腦或手提電腦，不推薦平板電腦
• 軟件： Premiere Pro 試用版 （剪片軟件）及AR apps "Amagicland AR"

導師簡介

樂在製造 Making on Loft

• 成立於2017年，一個以土瓜灣為基地的創作與研究團隊與共創空間。自成立以來凝聚了一群熱心於社會發展的青年，透過策劃人、地、事之間的互動，進行社區設計、社區藝術項目及研究計劃。
• 一直與不同的政府機構及非政府藝術機構緊密合作，於不同的社區以社會設計及社區藝術教育的方式，並結合「實證為本」的研究以人為本地推動社區可持續發展。
• 自 2020年起，「樂在製造」為匡智晨輝屯門學校建立網上藝術學習平台，提供不同程度的網上電繪課程，團隊有豐富經驗為有藝術潛質的「特殊學習需要」學生提供線上創作教學。

創意編程入門：互動花火大會

編程可以視為一種創意寫作的實踐嗎？我們習慣將編程視為解決數學問題的實用工具，或提供業務解決方案的技術寫作工具。實際上， 創意編程為藝術家、設計師和開發人員提供了使用編程來打破商業工具界限的可能性。它允許我們為創造自己的工具，並以無限的想像力發明新的互動方式。

藝術家Echo Hui將介紹如何使用 JavaScript 和 p5.js 函式庫創建生成藝術，亦會介紹生成藝術、軟件藝術和創意編程的歷史和近期發展。學生將學到如何使用「粒子系統」在電子空間中創作互動煙花。粒子系統的概念一直是創意編程、電子藝術和電腦圖形中的關鍵概念和技術。學生可將工作坊中學到的編程應用至個人網站設計。

• 介紹如何使用 JavaScript 和js 函式庫創建生成藝術
• 使用「粒子系統」在電子空間中創作互動煙花
• 親身體驗創意編程的樂趣

對象

中學組

• 有嘗試過於 Scratch 和 Micro:bit 進行方塊編碼 (block-based programming)
• 基本編碼概念，例如 If/Else 條件語句和變數
• 對電子藝術和新媒體藝術感興趣的學生

名額

每組20人

節數

2

日期

2022年4月12或13日（星期二或三）

*可選擇其中一節參加

時間

下午3時至5時

形式

要求

• 操作系統：Windows、MacOS
• 硬件：桌上電腦或手提電腦，不推薦平板電腦
• 穩定的互聯網連接
• 瀏覽器：Chrome

導師簡介

許芷瑋 Echo Hui

• 媒體藝術家及網頁開發工程師，擅於探索感官與感知的邊界
• 2019年在香港浸會大學視覺藝術學院 - 視覺藝術（榮譽）文學士畢業
• 作品曾於多個國家的團體展覽展出，包括台灣國際錄像藝術展—ANIMA阿尼瑪（台北，2020 - 2021）、 13th ACM SIGGRAPH Conference and Exhibition on Computer Graphics and Interactive Techniques （南韓，2020）、IAM International Art Moves 2020（柏林，2020）、The Haunted（倫敦，2019）、Zone Out（南韓，2019）、出爐2019藝術畢業生聯展（香港大會堂，2019）